XL Campaa Escolar de Esqu de Fondo 2024

La pgina web de la Campaa Escolar de Esqu de Fondo trabaja para convertirse en un canal de comunicacin prctico y accesible para todos.

Por este motivo, diseo y programacin procuran seguir criterios de simplicidad, con la voluntad de asegurar el acceso a la informacin y a los servicios ofrecidos, con facilidad y sin restricciones, incluyendo a las personas con discapacidades.

Un diseo de este tipo, incrementar adems la usabilidad y por tanto el beneficio se extender a todos los usuarios.

A la vez que se incorporan nuevos contenidos que cumplan estos criterios, se van revisando y mejorando contenidos ya publicados, por tanto es posible que se encuentre con distintos grados de cumplimiento de usabilidad y accesibilidad.

Compatibilidad con estndares

Este sitio web ha sido diseado y programado siguiendo las directrices de la iniciativa WAI (Web Accessibility Initiative, www.w3.org/wai), que marca unos estndares internacionales en la creacin de contenidos webs accesibles para todos.

  • HTML 5
  • CSS
  • WAI-AA

Mejoras de usabilidad y accesibilidad

Se han tomado diversas medidas para hacer el sitio web ms accesible, entre ellas:

  • Sistema de navegacin simplificado.
  • Navegacin y estructura visual coherente y consistente en todo el web.
  • Marcado de la ubicacin a travs de 'migas de pan'.
  • Texto descriptivo de las imgenes.

Diseo elstico

Se ha modificado la maquetacin del web para que el usuario pueda adaptar no slo el texto, sino el web completo al tamao deseado. Si desea aumentar o disminuir el tamao de la presentacin, puede hacerlo:

  • mediante el teclado: Internet Explorer: pulsando la tecla ctrl y utilizando la ruedecita del ratn.
  • Netscape, Mozilla:
    tecla ctrl + tecla '+' para aumentar
    tecla ctrl + tecla '-' para disminuir
  • a travs del men de su navegador: 'ver' > 'tamao del texto'.

Enlaces

La mayora de los enlaces cuyo texto no describe completamente el destino tienen atributos title con una aclaracin.

Cuando sea posible, los enlaces se escriben de forma que tengan sentido fuera de contexto. Algunos navegadores (tales como JAWS, Home Page Reader, Lynx y Opera) pueden extraer la lista de enlaces de la pgina actual y permitir al usuario navegar desde esta lista. Teniendo esto en cuenta, los enlaces no estn duplicados y, si lo estn, es porque acceden al mismo contenido.

No hay pseudo-enlaces javascript: todos los enlaces pueden seguirse en cualquier navegador, incluso si javascript est deshabilitado.

Aviso

Si usted encuentra alguna dificultad a la hora de acceder o visualizar informacin en este portal, o considera que se podra mejorar la accesibilidad en algn aspecto, no dude en comunicrnoslo en info@esquiescolar.com.

ltima revisin: 01/09/2021.

Organizadores

Colaboradores

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